引言
当前，防控疫情的鏖战正在紧要关头，学校已经下发了延期开学的通知，教育学院学子遵守有关规定坚守在家中。为贯彻落实省教育厅关于新型冠状肺炎病毒防控工作部署要求，教育学院积极倡导老师们开设“微爱助力，齐心战疫”微课程，引导和帮助师生们开展自主学习。在这个特殊时期，让我们师生一起，停课不停教，延期开学不停学，用实际行动齐心战“疫”，共克时艰！
简介
陈思迪，贵州师范大学教育学院讲师，研究方向教育信息化、教学资源设计、影视鉴赏与创作。主持厅局级项目2项，获第十届校级本科教学质量奖、2018年校级青年教师课堂教学竞赛三等奖，2019年被聘为贵州师范大学思贤名师“教学新锐”，指导学生获“2019年iTeach全国大学生数字化教育应用创新大赛”二等奖、三等奖。生命不息，奋斗不止，希望同学们拒绝“佛系”，筑梦青春。
主讲内容
又是一年毕业季，同学们不但要面对老师的灵魂拷问，还要被论文格式弄得晕头转向，怎一个“懵”字了得。下面教大家三个写论文时word的实用小技巧：
1.图表标题上下窜
#初稿#
老师：这个表的标题不对，要把标题放到表上面。
学生：好，我修改一下。
#二稿#
老师：这个图的标题不对，要把标题放到图下面。
学生（内心OS）：啊？上次不是说要放到上面吗，这次又让放下面，那，我再改回来。
#三稿#
老师：表的标题还是不对啊！
学生（内心OS）：到底要怎样，上也不对，下也不对！
【小技巧】表的编号和表题要置于表上方，图的编号和图题要置于图下方，同学们记住“表头图尾”这四个字，标题的位置就不会放错啦。
2.目录编辑愁愁愁
终于写完毕业论文啦，准备添加目录。
#步骤#
（1）输入“引言”
（2）输入英文的句号当连接符.....................................
（3）查找页码并填写在最右端
（4）输入“1.绪论”
（5）输入英文的句号当连接符.....................................
（6）查找页码并填写在最右端
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（46）啊，目录怎么这么多小点点啊，歪七扭八的，怎么让他们对齐啊~~
（47）Oh,my god！终于大功告成
#答辩前夕#
老师：小标题名字修改下吧
学生（内心OS）：改标题？那岂不是目录的标题也要改？
老师：内容删减一下吧
学生（内心OS）：删减？那岂不是目录的页码又要去对一遍？
苍天啊 ╥﹏╥...
【小技巧】论文的目录不是手动输入的，是可以自动生成的噢。
#步骤#
（1）设置标题级别
①在“大纲”视图下
②选择所有的1级标题
③把标题级别改为“1级”
④选择所有的2级标题
⑤把标题级别改为“2级”
（如果有3级标题，再选择所有的3级标题，把标题级别改为“3级”）
（2）添加目录
①将光标停在目录页，在选项卡中一次点击“引用”—“目录”—“插入目录”
②在弹出的对话框中可以根据自己的需要选择是否显示页码、制表符类别、目录显示级别等，单击“确定”后，目录就可以自动生成啦。
（3）更新目录
如果在添加目录后，又对正文的标题、内容等进行了修改，在目录上右击鼠标，单击“更新域”，则目录的标题、页码会自动更新哟。
3.页码罗马数字分不开
#终稿#
老师：论文目录也要有页码哦，添加一下页码。
学生：好，我添加页码。
#终稿再改#
老师：正文页码是数字1、2、3，但是目录的页码要用罗马数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ噢。
学生（内心OS）：啊，改不了啊，一改动，全文页码就变成罗马数字了，怎么办啊~~~
【小技巧】word中不同“节”的页码类型可以不一样，这就需要“分隔符”大显身手。
#步骤#
将鼠标放置在需要区分页码类型的两页之间（比如放在“目录”页后）
点击“页面布局”—“分隔符”—“下一页”
此时双击页脚可以看到分隔符前的是第1节，分隔符后的是第2节
为目录页添加页码，类型选择罗马数字；
（5）为正文页添加页码，类型选择普通数字。
（6）此时目录和正文都有各自属于他们的页码啦。
以上就是我们写论文时经常会使用的3个小技巧，希望可以帮助同学们制服word这个小妖怪(*^▽^*)
