班级概况

贵州师范大学教育学院2018级教育技术学班共有55人，其中，男生15人，女生40人，中共党员21人，共青团员48人。1名同学成功推免至首都师范大学，7名同学成功推免至贵州师范大学。获国家级奖励33人次，省级奖励15人次，校级奖励47人次，院级奖励28人次，科研立项21人次，英语四级通过34人，英语六级11人，获得教师资格证27人、普通话通过率100%。

学生获奖集锦

主修课程

教育技术学导论、教学设计原理与方法、智慧教育创新与教学变革、数字教育资源设计与开发、动画设计与制作、微课设计与制作、影视编导技术、摄像技术、面向对象程序设计、数据库技术基础、网页设计与制作、网络技术基础、网络教育理论与实践、教育技术研究方法、教育技术学核心技能强化、信息技术应用创新能力培养、信息技术教学方法研究、信息技术课程微格教学训练、信息技术课程标准与教材分析等。

实习经历

实习是提高师范教育专业学生素质和技能的重要途径之一。2021年9月，怀着对教育事业的满腔热忱，全体同学深入12所中小学进行实习实践。同学们通过三个月的教育实习，坚持学思践悟，锤炼师范技能，不断提升师范生基本技能和专业素养，普遍获得实习单位及指导教师的表扬与认同，其中9人获贵州师范大学“优秀实习生”荣誉称号。

实习剪影

班级特色

班级同学密切关注信息技术的发展热点和时代需求，紧跟信息化教育时代变革，着力探索基于信息技术的新型教育教学模式，构建以学生发展为本的新型教学关系。

学生微课作品

班级整体擅长信息技术与课程整合设计开发数字资源，具备动画制作、图像处理等多媒体技术及计算机教室维护技术的能力。同学们积极探索教育研究热点，涉及STEAM教育、编程教育、游戏化教育、项目式教学、在线教育等，并通过支教、见习、实习等途径检验均获得一定成果。

学生摄影作品

平面设计作品

除此之外，同学们也积极组织与参加各项文体活动、志愿活动，在多个领域发光发亮，不断提升自我。

运动会风采

志愿服务活动

结语

走过春华秋实，抵住酷暑寒凉，领略科技盛况，遨游知识海洋，如今我们将满怀憧憬从师大启航，开启人生新篇章，此去关山万千重，唯有梦想不可负！2022届教育技术学班毕业生已做好所有准备，诚挚希望各用人单位能为同学们提供施展才华、建功立业的舞台，实现人才培养和招贤纳士的双丰收！