为进一步提炼师范生教育特色和教育学院学生活动亮点，打造学生活动品牌，促进学生专业化发展，引领师范生成长成才，11月24日至12月9日，教育学院于花溪校区举办了“杏坛杯”教育知识竞赛。本次知识竞赛严格遵守公平、公正的原则，题目涵盖教育学原理，中外教育史，教育研究方法，教育心理学等，吸引了各年级学生参赛。

海选现场初露锋芒

11月24日-26日，教育学院于花溪校区学院楼一楼大厅进行了海选赛，比赛一经启动，掀起了答题热潮，累计312人次同学参赛，经过七场海选的精彩对决后，最终决出答题数量最多的22名选手进入半决赛。

半决赛场脱颖而出

12月6日，海选择出的22名选手于学院楼2215教室进行半决赛。在必答环节，选手们稳扎稳打，比分齐头并进；抢答题环节，拼反应、比速度，比分交替上升。经过激烈的比拼，最终积分最高的12名同学脱颖而出进入决赛。

“题王”争夺 火力全开

12月9日，教育学院于花溪校区会议中心一楼展开了最后的“题王”争夺战。教育学院党委书记胡长华，院长任胜洪，党委副书记李帆，各年级辅导员和学生代表共200余人到场参加，本次竞赛由专业教师朱毅、吴金航、杨润东担任评委。

决赛分为两轮进行，分别是1VS1挑战赛和主观题陈述赛，分别采取抢答和临场提问的方式进行，挑战赛中选手们通过客观题决一胜负，胜者进入第二轮、陈述赛中主要考察选手对和教育有关的话题或教育方法的理解和掌握。比赛开始后，各选手你追我赶、奋勇争先，场上排名几经变换，他们不服输不放弃的竞争精神将活动现场的氛围推向高潮，充分展现了过硬的理论素质和精神风貌，为观众带来了一场精彩的教育知识盛宴。

最后，任胜洪对此次竞赛的举办进行了点评。他指出，教育是培养人的活动，作为未来的教育者，要结合自身实际，学会因地制宜，因人而异的采用不同的方法实现教育目标。他希望大家在今后的教学中能充分利用教育学思维，建立教育学学科体系，把专业知识内化为教学能力，从而培养独立思考能力，自主设计组织教学能力，成为优秀的教育工作者。

此次竞赛的举办是学院对学生活动如何体现教师教育特色和助力师范生培养的一次尝试和探索，下一步还将继续在这个方面展开更多的有力尝试。