6月15日晚，应学院邀请，中国教育科学研究院研究员储朝晖在学院三楼会议室作主题为“集成人学教育论”的学术讲座。讲座由学院院长任胜洪主持。

储朝晖围绕研究渊源、研究内涵以及章节概要等对《集成人学教育论》的具体内容进行系统阐释。他指出，教育研究者必须要正确认识并通过大量的前沿调查、历史串联等方式来解决教育问题。他认为，做教育不能违反人类体系、存在狭隘心理，而要全方面、全方位认识真实的人，并尊重人的人性。

任胜洪表示，本次讲座给予大家三点启示:一是教育研究者要具有人文情怀；二是要有意识地学习历史学，并培养前沿调查能力；三是要立足于我国学术体系，扎根中国历史做研究。希望同学们能够学以致用，将理论知识切实运用于实践中。

主讲人简介：

储朝晖，中国教育科学研究院研究员，中国地方教育史志研究会副会长兼学校史志分会理事长、中国高等教育学会大学文化分会学术委员会和家庭教育专委会常务理事。曾任中国教育学会学术委员、中国陶行知研究会副秘书长。

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