6月15日，应教育学院邀请，教育部教育发展研究中心副主任陈如平通过腾讯会议APP做“大夏杏坛”系列讲座第二十二讲——“基础教育政策的‘四方’导向”。校长助理、教育学院院长史秋衡，教育学院副院长刘军、杜尚荣，教育学院各专业教师及研究生代表，厦门大学、南京大学、同济大学、山西大同大学、西南医科大学、深圳市教育科学研究院部分师生共计240余人在线聆听。讲座由史秋衡主持。

陈如平围绕准确认识和把握教育新发展阶段的历史方位、坚持正确的办学方向、推进育人方式改革、积极探索新时代教育教学方法等内容展开本次讲座。他首先解读了党的十八大以来出台的教育文件，说明了落实高质量发展、建设高质量教育体系的重要性。接着，他提出了教育是教育问题、社会问题、理论问题等多种问题的观点，表示基础教育改革发展趋势中战略重点仍是“普及”。随后，他进一步阐述了课堂教学四种境界、课堂教学模式要素和学校发展“四字经”。最后，他强调要扭转具有短视性、片面性、简单性、传染性特征的教育功利化倾向，牢记“育人”使命和责任。

史秋衡指出，本次讲座主题突出，见解深刻，在对“四方”的解读中从国家政策的高度及学理性的探索提出了框架性、条理性的报告，让在场师生对基础教育政策有了更深的理解。

专家介绍：

陈如平，现任教育部教育发展研究中心副主任，研究员。曾任中央教育科学研究所科研管理处处长，中国教育科学研究院基础教育研究所所长。

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