为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记关于青年工作的重要论述，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，以实际行动献礼中国共产党成立100周年，教育学院38名志愿者组成了暑期“三下乡”社会实践服务队，结合彝族苗族乡民族特色，以“情暖童心•圆爱工程”为主题，赴盘州市普古乡开展志愿服务活动。

第五篇章家庭教育到乡村

家庭是社会的基本细胞，家庭教育是为学生扣好第一粒扣子的关键环节。教育学院暑期“三下乡”社会实践服务队在贵州省家庭教育指导中心的帮助下，组成了乡村家庭教育调研组，深入普古乡村落，了解其家庭教育现状及需求。

家庭教育知识宣讲进乡村

勒米易地扶贫搬迁点共有239户，由十几个村子的精准扶贫户组合而成，是普古乡典型的易地扶贫搬迁安置点。面对易地扶贫搬迁点家长整体文化水平较低，教育认知缺乏的现状。7月18日，贵州省家庭教育指导中心调研组13人分为4个小组进入勒米易地扶贫搬迁点，进行家庭教育知识宣讲。在宣讲的过程中，调研组成员针对日常教育孩子的问题进行答疑解惑，得到了家长们的一致好评。

家庭教育咨询服务进校园

7月18日，调研组在普古乡希望小学开展了小学生家长座谈会，家长们从如何辅导孩子学习和养成好的生活习惯等方面提出了自己的问题，指导老师杨润东与调研组成员针对相应的问题做出解答。

7月19日，调研组在播秋村娘娘山幼儿园举办了团队辅导活动和家长座谈会，共有38对亲子参加。家长们提出如何解决与长辈教育理念和教育方式的冲突以及如何更好教养孩子等问题，调研组针对家长们的疑惑分享了相应的解决措施。家长和老师纷纷表示活动形式新颖，学到了切实需要的家庭教育知识。

家庭教育实践研究进社区

7月21日，在普古希望小学校长张毕快，家庭教育指导中心副主任杜建群，指导老师邓江和杨润东的带领下，调研组先后走访了坐落于普古乡山脚下的彝族村寨，并和普古乡村委会进行了专题座谈会，了解了当地家庭教育的情况和存在的问题。

随后，在村委会工作人员的带领下，调研组走访调研了7户村民并进行入户宣讲，大家对村民们的疑问进行耐心解答，并向每户派发了由贵州省妇女联合会及贵州省家庭教育指导中心联合编写的《家庭教育常见问题及对策》手册，村民们表示调研组所做工作对他们教育孩子有很大的帮助，纷纷表示感谢。

一路走来，从希望小学到娘娘山幼儿园，从普古勒米到彝族苗族村寨，教育学院暑期“三下乡”社会实践服务队迎着风雨、顶着赤日，穿梭在普古乡的绿水青山间，流连于普古乡淳朴的风土人情，以持续推动家庭教育纵深发展为己任，将家庭教育理念送进门，助力家庭教育新思想进入农村、深入农村，推动全社会参与家庭教育发展合力。

[责任编辑] 一审(院) : 田灿雲; 二审 (院) :李帆; 三审(院) : 胡长华