为深刻把握教育部关于师范类专业认证新要求，进一步做好师范类专业认证工作，促进学校新时代师范生培养高质量发展，教育学院于8月7日下午在花溪校区教育学院三楼会议室召开2021年师范认证自评报告各模块对接、修改工作。 教育技术学系和小学教育系各相关负责老师出席该会议，会议上老师们进行了工作的对接并进行了热烈的探讨。

最后总结出了三点一是要持续深刻认识师范类专业认证对学校发展的重要意义。教育好学生、为社会培养好教师是师范学院的首要职责。二是要全校上下形成合力。各职能部门要主动学习师范类专业认证的新要求，做好师范类专业认证的顶层设计、制度建设和条件保障。三是要加快建设和认证进度。学校要抓住国家教师教育振兴行动计划、省教育厅强师工程等契机，按照“成熟一个、认证一个”的原则，将统筹规划与动态调整相结合，加快对标建设和认证进度，在2022年以前，争取更多的专业通过认证，进入持续改进的高质量发展中。