【基本信息】

职称：副教授          专业：教育学      

学历：研究生           学位：博士

联系方式：zhangyimin0729@163.com

 

【教育背景】

2013.09——2016.06  浙江大学教育学院比较教育学专业 教育学博士

 

【海外经历】

2015.08——2016.03  作为访问学者赴丹麦交流学习

【研究方向】

比较教育、职业教育、高等教育

【开设课程】

《教育社会学》、《社区教育》、《职业教育》等

【科研成果】

1.一带一路视域下保加利亚职业教育改革举措及中保合作启示[J].中国职业技术教育,2019(9).

2.欧盟职业教育质量保障理念探析[J].中国职业技术教育,2018(6).

3．欧盟职业教育质量指标体系探析，中国职业技术教育,2018(15).

4.日本小学修学旅行的目的、特点及其启示，教学与管理,2018.

5.中国-东盟职业教育合作存在的问题及优化路径[J].职业技术教育,2017(12).

6.欧盟推进职业教育质量保障的举措探析[J].外国教育研究,2015(6).

7.欧盟职业教育质量同行评估探析[J].比较教育研究,2015(6).（人大复印资料《职业技术教育》2016年第1期全文转载).

8.全日制教育硕士教学质量的保障策略[J].高教学刊,2017(20).

9.《中国民族文化教育发展报告（2019）》之调研报告《贵阳护理职业学院苗医药文化传承案例》

10.《中国民族文化教育发展报告（2019）》之调研报告《职业教育中民族民居特色专业发展的路径研究》

【科研课题】

1.主持“国际经验视野下的研究生教育质量保证体系研究”，贵州省学位办2016年度重点课题，2016-2019.

2.主持“贵州职业教育质量保障研究”，贵州省高校人文社科课题，2018-2020.