【基本信息】
职称：副教授 专业：教育技术学
学历：研究生 学位：硕士
邮箱地址：hwrongh@gznu.edu.cn
【教育背景】
2008.03——2009.12 云南大学软件工程专业 工程硕士
1996.09——2000.07 西南师范大学教育技术专业 教育学学士
【研究方向】
教育信息技术应用，教师教育信息化
【开设课程】
本科生：音频技术基础、中小学信息技术课程教学论、教育技术学导论、现代教育技术、教育技术学研究方法、远程教育原理与实践、创新思维与实践
研究生：现代教育技术概论、教育软件应用、未来教与学、教育技术学专题研究、现代信息技术与教育变革
【科研成果】
1、基于编程思维的小学生Python课程体系研究，中国教育技术装备，2019年第07期
2、面向创客教育的小学Scratch课程体系设计，中国信息技术教育，2019年第05期
3、教育技术学专业本科生就业意向调查与职业能力发展研究，信息技术教育研究进展(2017)：教育科学出版社，2018年
4、农村中学教师信息技术应用能力混合式培养研究，教学与管理，2017年第12期
5、四种常见的课堂在线互动平台比较研究，教育现代化，2017年第10期
6、基于“新能力标准体系”的师范生《现代教育技术》课程改革研究，高教学刊，2017年第06期
7、我国文科类教育软件在教育中的应用现状，亚太教育，2016年第10期
8、贵州省教育技术学本科毕业生就业现状研究——以贵州师范大学毕业生为例，信息技术教育研究进展(2014)：教育科学出版社，2015年
9、手机媒体对大学生学习影响的研究-以贵州师范大学为例，信息技术教育研究进展(2014)：教育科学出版社，2015年
10、农村小学语文低年级数字化识字教学资源包的设计与开发，信息技术教育研究进展(2014)：教育科学出版社，2015年
11、高职院校新生信息素养调查研究_以贵州某职业技术学院为例，中国教育技术装备，2015年第14期
12、E-Blocks电子积木在少儿英语教学中的应用研究，中国教育技术装备，2015年第06期
13、微课推动教师专业化发展的优势与策略，中国教育信息化，2014年第24期
14、概念图在小学低年级语文识字教学中的应用，软件导刊·教育技术，2014年第11期
15、基于目标矩阵的中小学信息技术教材分析-以“卡片制作”活动课题为例，信息化研究，2014年第04期
16、中小学教师培训中教育信息技术模块培训设计与实施过程研究，贵州师范大学学报(教育科学版)，2012年第02期
17、高校实验室开放管理信息系统的探析与设计，贵州师范大学学报(自然科学版)，2012年第01期
18、少数民族地区农村中小学教师教育技术能力培养研究，教学与管理，2011年第33期
19、贵州省农村信息化发展研究，安徽农业科学，2011年第32期
20、农村教师培训中教育信息技术模块培训实施策略研究，中国电力教育，2011年第31期
21、师范生教育技术能力培养的问题与策略研究，贵州师范大学学报(教育科学版)，2011年第04期
22、农村中小学现代远程教育资源建设及应用研究，贵州社会主义学院学报，2010年第02期
23、农村小学教师教育技术能力状况的调查与培训研究，继续教育研究，2010年第02期
24、农村教师教育技术能力培训的实效性研究，贵州社会主义学院学报，2009年第04期
25、现代教育技术应用，教育科学出版社，2015年
26、中小学课堂教学设计及应用，四川大学出版社，2012年
27、现代教育技术，北京师范大学出版社，2010年
28、信息化教学能力培养教程，西南交通大学出版社，2017年
【科研课题】
1、中小学教师信息技术应用能力结构体系研究，贵州省教育科学规划课题，2015年
2、师范生教育信息技术应用能力混合式培养研究，贵州省教育厅高校人文社科项目，2015年
3、贵州省农村中小学现代远程教育资源建设现状及组织管理体系的研究，贵州省哲学社会科学规划课题，2009年
4、贵州少数民族地区中小学教师教育技术能力现状与培养策略研究，贵州省基础教育科学研究、教育教学实验课题，2010年
5、缩小贵州少数民族地区农村与城市教育信息化差距的研究，贵州省哲学社会科学规划课题，2012年
6、数字校园环境下多元学与教方式在基础教育中的应用研究，贵州省科技厅-贵州师大科技合作计划项目，2013年
7、少数民族地区教育信息化建设应用现状与对策研究，全国教育信息技术研究课题，2015年
8、基于少数民族地区区域性创客探究实验教学的研究与实践，全国教育信息技术研究课题，2018年
9、基于Web的教师培训管理信息系统开发研究，贵州省科技厅-贵州师大科技合作计划项目，2013年
10、贵州省中学学科教师教育技术能力现状与对策研究，贵州省科技厅-贵州师大科技合作计划项目，2009年
11、贵州省省级专业综合改革项目－教育技术学专业综合改革，贵州师范大学2016年度省级本科教学工程建设项目，2017年
12、贵州边远地区农村中小学教师教育技术能力现状与策略培养研究，贵州省基础教育科学研究、教育教学实验课题，2012年
13、“现代教育技术理论与实践”课程-团队，贵州师范大学2016年“课程-团队”项目，2016年
14、贵州省农村中小学教师信息技术能力现状与策略培养研究，贵州省教育科学规划课题，2019年
【评优获奖】
1、贵州省第九届高等教育省级教学成果三等奖，2018年
2、贵州省第八届高等教育省级教学成果三等奖，2013年
3、中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十三届学术年会论文一等奖，2017年
4、全国中小学教师教育技术能力建设计划应用成果二等奖，2011年
5、2006-2010年贵州省基础教育科学研究与教育教学改革实验优秀成果三等奖，2011年
6、第五届、第六届、第八届、第九届、第十届贵州师范大学本科教学质量奖
7、中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十四届学术年会论文三等奖，2018年
8、贵州师范大学2014年青年教师课堂教学竞赛优秀指导教师
9、贵州师范大学2013年青年教师课堂教学竞赛优秀指导教师
10、贵州师范大学第四届学生教学技能竞赛“教学实习成果”优秀指导教师，2013年
11、贵州省“十一五”教师教育技术能力省级培训优秀培训者，2010年
12、贵州文化薪火乡村发展基金会2010年度优秀志愿者
13、贵州师范大学2012年“创先争优活动优秀共产党员”
14、贵州师范大学教育科学学院2015年度“优秀共产党员”
15、贵州文化薪火乡村发展基金会2011年度优秀志愿者
16、“贵州师范大学2012年感动校园十大人物”提名奖
17、贵州师范大学2010-2011学年度校级“优秀辅导员”
18、贵州师范大学教育科学学院2018年度“师德先进个人”
19、贵州师范大学教育科学学院2018年度“教学先进个人”